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最新资讯

  • 适应性是工程硕士质量的本质属性 2015-07-15 16:10:24   是否适应社会、经济的发展和实际用人部门的需要是衡量专业学位教育质量的重要指标,也是使企业和个人投资效益实现最大化的根本保证。由于企业生产方式的重大变化,工业社会大批量生产的方式逐渐被淘汰,灵活多变、适应性强、个体化的柔性生产方式应运而生。
  • 工程硕士培养中搭建快速有效的信息沟通及资金资助平台分析 2015-07-13 15:00:56   信息沟通与交流是促成高校与企业协同培养人才的基础,使双方在合作目的和方式上认识更清晰,从而有利于合作培养更长期、稳定和深入。信息对称在三方合作中及其关键,沟通方式应是全方位和多渠道的,政府起到中间桥梁和媒介作用,加强高校和企业在培养工程硕士系统内部和外部组织形式的沟通,同样,也要正视无具体组织形式的信息沟通。
  • 群策群力,促进军队工程硕士培养工作的发展分析 2015-07-12 15:57:37   要从培养跨世纪人才的战略高度深刻认识工程硕士培养的重要性。培养工程硕士需要用人单位与学校的共同努力。双方应根据各自发展需要与办学能力做好统筹安排,处理好当前与长远、需要与可能、规模与质量的关系,同时还要加强对工程硕士培养的管理,要有一整套管理规章制度,规范工程硕士培养工作。
  • 工程硕士专业学位研究生培养对策分析 2015-07-10 14:54:41   专业学位研究生教育应加强职业性、淡化学术性、强化实践性已成为共识。而实现这一目标的关键是导师。高校可根据导师的职业经历、科研取向、知识结构等分类建设导师队伍。
  • 工程硕士培养中的官产学协同机制研究问题的提出 2015-07-09 21:44:14   由于政府、企业和高校在培养工程硕士的过程中社会分工和办学理念存在一定差距,在官产学协同培养工程硕士的培养目标不一致,三主体各自职责不明确,培养机制未互动,各自为政,所以实际上并未达到培养适应经济社会发展需要的复合型高质量工程技术人才。
  • 从区域层面将工程硕士教育与职业资格认证相衔接的必要性 2015-07-08 16:21:20   工程硕士教育具有鲜明的区域经济服务性质,而区域之间由于发展速度与经济战略规划的不同,对人才知识结构及能力素质的需求偏好自然有着区域间的特殊性。
  • 面向工程硕士的网络教育资源管理平台分析 2015-07-06 15:28:09   资源管理平台主要功能是对各种教学资源进行检索、筛选、更新、人库。教学资源库包括课件库、案例库、试题库、文献资料库等。工程硕士自主性和个性化的学习需求,促使我们重视资源库的建设问题。
  • 工程硕士的网络教学应借鉴国内外经验 2015-07-04 19:29:20   工程硕士学生通过网络课堂完成学业,效果也较好。我国许多工程硕士培养单位设立了专门的工程硕士网站,侧重于网络教学作为面授的辅助方式的研究,建立了以卫星广播电视、IP广播电视、Internet以及光盘和面授辅导相结合的4种教学模式。
  • 工程硕士网络教学的特点 2015-07-04 19:11:23   网络教学是从教育提供者的视角来描述网络教育的过程,它是继函授、广播电视之后的第三代远程教学方式,即基于网络化的教学,包括新的沟通机制和人与人之问的交互作用。
  • 综合性大学发挥优势,培养具有特色的工程硕士应用人才 2015-07-02 14:59:30   研读工程硕士的许多学员工作在生产一线,带着工程实践中的实际问题进校,学习自己所缺乏的专业理论知识,并将所学知识用于企业经济结构调整、产品更新换代、经济效益提高,为企业的生存和发展作出贡献,这是工程硕士生学习的动机。
  • 从外企工程师的视角看工程硕士教育的发展走向(2) 2015-07-01 15:31:29   从前面工程师的自述和中外企业研发因素的对比分析中,我们认为中国工程硕士教育要想培养出能够独领}日_界科技风骚的工程师,其未来发展战略要以下列儿个要素为基点。
  • 工程硕士教育多元质量观的重构 2015-06-24 17:32:13   传统的计划经济体制下的研究生教育服从于一种绝对的,以给定知识的传授和记忆为内涵的质量观。国家按计划培养少数精英人才,要求无个性差别的课程体系、培养年限和考核标准,要求一种与就业挂钩的培养模式。
  • 加强学位论文评审制度提高在职博士研究生培养质量 2015-06-19 15:32:36   学位论文实行双盲评审制度无可非议,在一定程度上起到了督促在职博士研究生在读期间潜心研究,认真撰写具有创新点的学位论文的作用,但以申请学位年限来确定学位论文双盲评审的数量,对于在职博士研究生在读期间系统的完成科学研究显然不利。
  • 工程硕士研究生培养模式创新研究解决的关键问题分析 2015-06-18 14:56:22   进行工制造系统及其产品寿命周期全过程的系统集成技术和优化管理及控制与运筹技术的探索和研究,解决工如何将现代管理技术和制造工程技术相结合,具有重庆工商大学工、商结合特色的先进制造系统综合改革与创新的研究与实践问题。
  • 工程硕士学位标准的概念、提出和制定分析 2015-06-16 15:39:52   结合我国工程硕士教育的发展状况,可以将工程硕士学位标准定义为:为适应我国建设和社会发展对创新型、高层次人才的需要,根据工程硕士教育的实践经验.
  • 健全工程硕士专业教育体制机制分析 2015-06-13 16:00:50   随着我国工程硕士专业教育工作的开展不断深入,越来越多的问题也随之出现,亚须一套行之有效的体制机制对其发展进行规范特别是要制定科学合理的管理制度加强对工程硕士专业教育的管理工作。
  • 现代工程硕士教育发展规律要求实现自我创新 2015-06-11 15:51:57   发展专业学位研究生教育,增强工程硕士专业学位的改革工作能够在很大程度上补充学术型工科研究生教育的不足,提高工科研究生的技术技能水平,为社会经济发展提供更加直接适用的专业人才。我国工程硕士专业学位教育发展相比于英、美等先进国家仍有很大提升空间。
  • 严把培养过程各环节的质量,将工程硕士教学质量贯穿于培养的全过程 2015-06-09 15:44:52   工程硕士研究生教育质量是培养工作的核心,在规模、数量有了较快发展的情况卜,正确处理数量与质量关系,把提高教育质量贯穿于课程教学和学位论文研究等培养过程的始终。
  • 加强过程管理,把好工程硕士的培养质量 2015-06-07 15:41:31   鉴于工程硕士学员要边工作边学习,且年龄多已偏人,有家庭负担,因此攻读工程硕士学位,是一件十分艰公的事情。我校本着教育为企业服务的精神,尽量为学员的学习提供方便。
  • 工程硕士的历史沿革 2015-06-04 14:18:34   在国外,发达国家一直非常重视工程硕士教育。早在二战后,美国即开始了工程硕士教育的实践,20世纪80年代末,针对工商业,特别是高技术企业对高层次人才的旺盛需求,美国更是大规模推行工程硕士教育计划。
  • 创业型工程硕士人才的内涵分析 2015-06-02 14:49:34   研究所指的创业型工程硕士人才,主要是指高科技企业的创业者,他们具备坚实专业知识和相关创业知识,以及一定创业潜质,熟悉企业和商业环境,具有市场能力和组织管理能力,以及突出的知识转化能力和技术转移能力。
  • 以工程硕士培养目标为导向,构建高水平、创新性、实践型的导师队伍 2015-05-28 15:05:50   同时积极评聘行业、企业、设计院和科研院所的高级专业技术骨十作研究生导师,特别是将与我校有共建关系的企业和研究院所直接纳入研究生导师的增列范畴,与我校二级学院一样同时下发增列研究生导师的通知,构建了我校由教授和企业技术骨十相结合的双师型导师队伍。
  • 工程硕士实施多样化、工程化的教学模式分析 2015-05-27 14:39:13   在光电系专业学位硕士研究生培养环节中注重工程实践教育,除了在研究院内接受工程训练之外,工程硕士还必须结合工程项目实际在相关企业一线进行现场短期的实习,了解企业工程实际需要,培养必要的工程实践能力,为学位论文选题和完成奠定基础。
  • 工程硕士教育系统的多主体的自主性分析 2015-05-19 15:08:28   工程硕士研究生教育系统是由多个自主主体组成的。虽然从系统整体上看,所有的主体都有基木的共同目标,但从微观层而上考察各个主体,又会发现由于各个主体的价值观、利益及偏好不一致,从而形成了系统自身的关联复杂性和管理复杂性。
  • 我国工程硕士专业学位教育供应链表现形态 2015-05-17 14:19:30   我国工程硕士专业学位教育供应链初期针对2种招生对象(康妮、沈岩、刘惠琴,2008):一是具有3年以上工作经验的在职人员,极少部分脱产学习;二是本科应届生连读工程硕士,到企业工作站工作1年(此种形态仅在个别高校试点)、输出有明泉HEK2p特征。
  • 积极发挥指导协调作用是推动产学研工程硕士合作教育发展的重要驱动力的来源 2015-05-14 15:35:30   产学研合作教育的主体是企业与高校。实施产学研合作教育的根本驱动力,在于建立产学研合作双方互惠互利的机制。但是政府主管部门积极发挥指导、协调作用也是驱动机制的一个至关重要的方面。基于这样的认识,冶金部人教司先后采取了以下几项主要措施。
  • 实行专业化管理加强针对性,明确工程硕士培养观念 2015-05-11 14:25:30   工程硕士,概括说来就是依托行业、部门而开展的一种学位教育,它最早是从工学硕士中分离出来的,其核心特质在于强调必须带有工程师职业背景全国工程硕士指导委员会这样定义工程硕士的培养目标:以培养掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,知识面广、具有独立负担专门技术工作的能力。
  • 根据企业需求制定工程硕士培养方案,突出工程特性 2015-05-09 15:27:20   培养方案是实现培养日标的具体实施方案,是制定个人培养计划和开展培养工作的基本教学文件和重要依据,其制定是确保研究生培养质量的一项必要的基础工作。在制定培养方案时,强调针对性、强调工程实际的需要、结合企业实际需要和需求。
  • 工程硕士教育全面质量管理的实施要点分析 2015-05-08 15:27:55   质量是供需双赢的必要因素,在工程硕士教育中,质量对双方都是有利的,尽管质量是需要成本的,但忽视质量则会代价更大,短期对质量的忽视必然导致长远的利益受到损害,这对供需双方而言都是如此。
  • 适应厂矿企业特点,制定合理的工程硕士培养方案 2015-05-06 15:00:36   培养方案是工程硕士培养的主要文件和依据。工程硕士专业学位教育的培养目标应是为工矿企业和工程建设部门,尤其是国有大、中型企业培养德、智、体全面发展,具有技术创新能力和管理创新能力的复合型高级人才。
  • 工程硕士培养应紧密结合工程实际,突出应用分析 2015-05-04 14:40:23   为了突出工程硕士教育的特点,实现工程硕士的培养目标,应区分工程硕士与其他类型硕士的异同,把握好工程硕士的特定含义,以利于建立与其他类型硕士生不同的培养模式通常。
  • 充分进行市场调研,制订培养方案,优化工程硕士课程结构 2015-05-02 15:00:56   正如目前工程硕士研究生教育工作重心从外延发展转移到内涵建设一样,在准确定位了培养目标之后,就要紧密结合生产实际,合理地构建课程体系,培养复合型、实用型人才。
  • 工程硕士培养中存在的问题分析 2015-04-30 14:55:49   缺乏研究,认识不足在工程硕士培养中形成了重学术,重基础理论,重发农论文的学位论文标准,因此常用工学硕士培养目标和培养模式要求工程硕士。
  • 电信运营商在工程硕士校企合作中的需求性分析 2015-04-28 14:08:51   工程硕士的的培养主要是面向电信行业的发展,对于企业的发展需要的人才主要是有以下几个方面的要求,一个是技术过硬,能够灵活的解决在实际的操作过程中存在的问题一个创新型的人才,能够开发新的产品,促进电信行业的发展和创新。
  • 根据企业需求,制定合理工程硕士的培养方案 2015-04-27 15:16:43   为了为企业培养出学以致用的工程硕士,制定好培养方案是搞好工程硕士培养的关键。既要按照全国控制工程领域工程硕士专业学位教育指导委员会和全国控制工程领域工程硕士专业学位教育协作组的意见进行,又要根据企业的需求重视培养计划的针对性。
  • 推行新型的导向型工程硕士自主学习方式分析 2015-04-25 15:03:05   工程硕士主要是而向应届本科毕业生招生的,这些学生进入研究生阶段就要有一个适应期,“教学型工程硕士又要求在短短的两年时间内完成培养计划所规定的理论课程的学习,修满规定学分,又要完成3种教育经历,还要进行论文(设计)的撰写和答辩等等。
  • 工程硕士教育质量管理体系过程的识别 2015-04-24 14:39:19   学位授予:工程硕士研究生完成课程学习、各科成绩合格,可转入论文工作阶段。工程硕士一般应结合企业的实际问题在企业进行论文研究工作。每位研究生都要有两名具有高级职称的导师联合指导其论文工作,其中一名来自企业。
  • 工程硕士教育培养质量问题分析 2015-04-23 14:06:20   我国工程硕士专业学位教育的从试点单位开始,基本以办学层次较高的重点大学为主,它们一般主要以研究型大学为发展目标,承担着培养科研型人才的主要任务,在科研人才的培养上具有一般大学无可比拟的优势。
  • 工程硕士培养三大计划系统性设计分析 2015-04-22 14:16:03   工程硕士培养方案应主要由三大计划组成,即:(1)课程学习与课外自学计划;(2)能力培养计划;(3)学位论文研究指导计划。用系统工程理论方法设计工程硕士培养方案时,关键是对三大计划的合理设计与衔接。
  • 工程硕士生学习理念的转变分析 2015-04-20 15:14:19   对于工程硕士生来说,一般都是在参加工作以后白发或由企业选派参加工程硕士学习的,其根本动机主要有两个:一是提高个人素质,争取在人力资源竞争中的优势地位;二是通过学习弥补某方面的知识欠缺,以便在学习期问或学业完成后能有效地开展和提高工作质量。
  • 工程硕士培养与新技术推广应用:面向对象,找准技术切入点 2015-04-18 16:53:23   所谓虚拟仪器,就是用户在通用计算机平台上,根据需求定义或设计仪器的测试功能,使得使用者在操作这台计算机时,就像是在操作一台他自己设计的测试仪器。虚拟仪器概念的出现,打破了传统仪器由厂家设计。
  • 推动工程硕士培养工作的保障措施 2015-04-18 14:50:19   工程硕士既然是与任职资格密切相关的专业学位,做好选拔工作就是一件非常重要的工作,虽然从2001年已经采取了全国联考制度,对工程硕士研究生的选拔起到了一定的积极作用,但招生单位还要进一步做好招生宣传工作,让更多的企业具有培养工程硕士研究生的热情。
  • 工程硕士培养硕果累累分析 2015-04-16 14:43:29   针对我国消防行业的实际情况,考虑到安全工程领域的工程硕士研究生全部是在职人员,具备丰富的实际工作经验和从事某些专业技术工作的能力,有些还担任了技术领导职务,火灾实验室依托学科优势对工程硕士研究生教学和培养工作开展了卓有成效的探索和实践,在培养模式、课程体系、教学内容、教学方法等方面取得了创新性成果。
  • 工程硕士培养过程中强化联合性与工程性 2015-04-15 15:37:39   培养过程是在培养目标指引下,对人才所采取的培养方式,培养过程直接影响人才培养质量。联合性指要在培养过程中要注重其课程、工程实践、导师指导、学位论文等多方面联合起来共同提高工程硕士的培养质量。
  • 专业硕士在职研究生培养实践教学基地缺乏分析 2015-04-15 13:41:50   专业实践是专业学位专业硕士在职研究生教育的重要环节。专业学位的专业硕士在职研究生生源多数为应届本科生,这部分学生没有就业经验,缺少对企业的认识,与企业也没有合作基础,实践实习企业通常由导师来安排。
  • 加强培养过程管理,确保提高工程硕士培养质量的主要对策 2015-04-13 14:02:23   随着市场竞争的加剧,国家重要行业部门和企业对高层次工程技术人员和工程管理人员的需求越来越大,他们也在人才培养方面寻求与学校合作。高校与企业合作,不仅能发挥白身优势为企业培养适合需要的人才,也能吸引一部分社会资源增强学校的办学实力。
  • 工程硕士培养促进大学与企业科技人员合作模式研究 2015-04-11 16:56:35   大学与企业合作有助于优势互补,取得双赢的效果。企业需要大学为其培养各类人才,大学也需要企业能够推广转化其科研成果。也就是说,企业与大学都对产学研合作具有浓厚的兴趣和强烈的需求,只要方式方法得当,就可能取得意想不到的效果。
  • 借鉴国外的先进经验,建立具有我国特色的职业资格认证体系提升工程硕士教育质量 2015-04-10 14:09:12   相对于发达国家的工程教育专业认证工作,我国的工程教育职业资格认证工作仍处于起步阶段。工程硕士教育要面向世界,必须拓宽视野,加强国际交流与合作,借鉴发达国家先进的经验和做法,积极与国际职业资格认证挂钩,建立具有我国特色的工程硕士职业资格认证体系。
  • 工程硕士学位论文工作特点分析 2015-04-09 11:44:32   工程硕士学位论文选题则最好来源于工程实际、具备应用价值。课题研究内容可以是一个完整的工程技术项目或其中的一部分。要求课题技术背景和任务明确,研究内容清楚,在理论上、技术上和经济上具有可行性、创新性或先进性,在内容、形式和要求上要突出工程与应用特色。
  • 工程硕士培养质量课程方面对策分析 2015-03-18 14:57:36   在课程设置方面,首先强调综合性、应用性和实用性,坚持知识和能力并重宽口径、复合型的原则,同时要结合工程硕士专业需要,结合地方产业特点,企业类别,因地制宜的设置一些符合地方发展需要的课程。

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